Автор: kcson

Астраханский край богат неповторимыми и уникальными местами. В комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района, в рамках проекта «Социальный туризм» участникам школы третьего возраста предложили стать экспертами экскурсионно — краеведческой этнопрограммы «Астраханский край родной – частица Родины большой»». Проект направлен на привлечение внимания к истории, красоте и жизни малой Родины, путем проведения экскурсионно-краеведческих выездов, культурно-просветительских мероприятий, включая литературно-музыкальное творчество народов Астрахани.
Началась реализация программы с посещения дома-музея имени Кустодиева и музея культуры Астрахани.
Экскурсовод познакомила людей серебряного возраста с краткой биографией признанного живописца, выдающегося графика, скульптора, фотографа Бориса Михайловича Кустодиева. Подлинные работы талантливого мастера, представленные в музее, являются предметом гордости астраханцев. Пожилые люди, переходя из зала в зал, с видимым интересом знакомились с картинами от самых ранних до зрелых работ, многие из которых видели впервые. Экскурсанты открыли для себя всю многогранность таланта великого художника, особое внимание уделив «Семейному фотоальбому», оцифрованному работниками музея. Интересный рассказ прозвучал о его учителе, Власове Павле Алексеевиче — организаторе художественной жизни в Астраханской губернии.
В заключение экскурсии пенсионеры посетили персональную выставку астраханской художницы Таскиры Хайретдиновой «Нежная живопись».
Прогулявшись по улицам Астрахани и полюбовавшись весенними изменениями природы, экскурсанты направились в музей культуры Астрахани. Здесь им открылась театральная, музыкальная культура Астрахани 18 — 20 веков, уникальные экспонаты, материалы и подробная информация о выдающихся людях: Василии Тредиаковском, Николае Чернышевском, Федоре Шаляпине, Надежде Папаян, Марии Максаковой, других деятелях культуры, чье творчество тесно связано с Астраханью. Людям серебряного возраста посчастливилось услышать волшебные звуки мелодии из старинной шарманки.
По дороге домой туристы обсудили увиденное: «Получили огромное эстетическое удовольствие от посещения дома-музея Бориса Михайловича Кустодиева и музея культуры Астрахани, узнали много нового и интересного, надеемся, что впереди нас ждут столь же увлекательные поездки».

В рамках первого этапа межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2021» в комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района для родителей подростков группы риска прошло мероприятие «Сохраним здоровье наших детей». Встреча проходила в формате круглого стола, главной целью которого стало просвещение взрослых по проблеме употребления наркотических веществ среди подростков.
Собравшись за круглым столом, участники встречи обсудили причины потребления психоактивных веществ детьми и подростками, получили знания о признаках потребления наркотических средств, последствиях употребления наркотиков на растущий организм несовершеннолетнего. Особое внимание было уделено повышению уровня осведомленности о последствиях употребления наркотиков и об ответственности, предусмотренной законодательством Российской Федерации за их незаконный оборот. Специалист центра дала советы и рекомендации по профилактике первого потребления наркотиков, известила слушателей о том, куда обратиться в различных ситуациях, возникающих в семьях, таких как конфликты и аддиктивное поведение подростков.
«Здоровье ребенка – это самое большое счастье для родителей, главная задача каждого из нас — сохранить его»- поделилась мама подростка в заключение встречи.

12 апреля 1961 года на земную орбиту вывели первый в мире космический корабль-спутник с человеком на борту. С тех пор этот день в России отмечают, как День космонавтики, а в мире — Международный день полета человека в космос. В рамках реализации социального проекта «Ступени к будущему» в комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района прошел ряд мероприятий, приуроченных к этой дате. Целью данных мероприятий стало знакомство подрастающего поколения с историей развития космонавтики, расширение представления о космических профессиях и первооткрывателях космоса, развитие интереса к достижениям науки и техники, создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей детей.
В отделении по работе с семьей и детьми прошел познавательный час «Загадки вселенной». В ходе встречи ребята узнали о загадочном мире звезд и планет, о первом полете и космонавте, который осмелился покорить космическое пространство. Приглашенный на мероприятие специалист районного центра занятости познакомил подростков с такими профессиями, как космонавт (астронавт), инженер, астроном, космический биолог, космический медик, инженер-баллистик, инженер по телекоммуникациям и связи. Также присутствующие были проинформированы о Вузах, где можно получить соответствующее образование.
Нельзя не отметить, что юные получатели социальных услуг стали победителями Международного творческого конкурса «Открытый космос» для детей и молодежи, посвященному Дню авиации и космонавтики. Работы принимались по направлениям: рисунок, декоративно-прикладное творчество, доклад, презентация, коллаж, плакат, авторская фотография. За высокое качество выполнения, полноту содержания и соответствие тематике победители были награждены дипломами I степени, а специалисты центра, подготовившие участников конкурса, благодарственными письмами.

>

В комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района для детей, состоящих на социальном обслуживании в рамках Всемирного дня здоровья и социального проекта «Здоровая нация», прошло спортивное мероприятие «Курс на здоровый образ жизни!». Целью данной встречи стало формирование у подрастающего поколения потребности в здоровом образе жизни, развитие интереса к физической культуре и спорту.
Началось мероприятие с тематической дидактической игры «Я о спорте знаю все!». Игра делилась на несколько блоков, таких как «Спортивные пословицы», «Виды спорта», «Спортивный инвентарь», «Спортивный кроссворд». Ребята, разделившись на две команды, активно демонстрировали свои знания в области физической культуры. После заданий умственного характера, команды приняли участие в подвижных эстафетах, главными снарядами, которых стали обручи, мячи и скакалки. Азарт игроков был накален до предела.
В завершение соревнований, каждый участник почувствовал себя более сильным, выносливым и смелым. «Регулярные физические нагрузки – это основа правильного образа жизни и залог отсутствия проблем со здоровьем в будущем. Люди, которые не пренебрегают занятиями спортом, меньше болеют, их иммунитет эффективнее борется с вирусами и возбудителями различных заболеваний» — выразила свое мнение одна из капитанов команд Азалия.

Ежегодно 2 апреля мы отмечаем Международный день детской книги. Этот праздник был учрежден для того, чтобы привлечь внимание к проблеме важности чтения детям и детьми. Главная его цель — вовлечь ребят в прекрасный мир литературы, показать все его разнообразие и привить вкус к чтению книг. Увы, многие современные дети не любят читать, предпочитая книжному миру яркий мультипликационный, который сразу показывает картинку целиком, не заставляя думать и фантазировать. Способствуют этому и родители, им проще отвлечь ребенка, дав в руки ему гаджет, чтобы немного отдохнуть после работы или заняться делами по дому.
В этот день в комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района, для ребят, состоящих на социальном обслуживании, прошел час совместного чтения и обсуждения рассказа «Мишкина каша» Н. Носова. Перед прочтением этого произведения, специалист центра познакомила ребят с биографией Николая Николаевича Носова, рассказала о том, как он стал детским писателем. Выбранный рассказ поднял детям настроение, доставил массу удовольствия, не раз вызывая смех. Некоторые, наиболее понравившиеся моменты, ведущая перечитывала развеселившейся публике дважды.
В завершение встречи юные слушатели сделали вывод, что нельзя хвастаться, безответственно относиться к поручениям, браться за дела, которые не сумеешь выполнить. И если их выполнить больше некому, нужно внимательно слушать наставления старших.
Также в этот день для ребят был организован поход в библиотеку. В царстве книг их ждал радушный прием, библиограф провел викторину «Путешествие по сказкам». После мероприятия дети оформили формуляр и стали читателями районной библиотеки.

Семья — это первый социальный институт для ребенка, место, в котором он всегда должен чувствовать себя в безопасности, но иногда случается наоборот, семья оказывается самым опасным местом для несовершеннолетнего. Насилие трактуется как применение силовых методов или психологических атак на слабых и беззащитных людей. Но насилием может быть и бездействие, создающее угрозу физическому и психическому здоровью ребенка. Вдвойне опасно, если насилие и семья представляют собой одно и то же.
В рамках предупреждения преступных посягательств, в том числе против половой свободы и половой неприкосновенности, совершаемых против детей в семьях в комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района прошла акция «Детство без насилия и жестокости». В ходе акции проводились профилактические и разъяснительные мероприятия с подростками и их родителями.
Для мам и пап был проведен цикл бесед на тему: «Как уберечь ребенка от насилия», с советами о важности доверительных бесед отца с сыном и матери с дочерью, необходимости проведения бесед с ребенком, быть в курсе его интересов, знать какие сайты в Интернете чаще он просматривает, а также исключить просмотр передач и фильмов с сексуальными сценами и сценами насилия. С подростками были проведены индивидуальные беседы «Моя безопасность в моих руках». Ребятам еще раз напомнили о недопущении нахождения в ночное время на улице без сопровождения законных представителей, о том, что нельзя ходить в гости к малознакомым людям и ни в коем случае не употреблять с ними алкогольные напитки.

День рождения открытого письма отмечается трижды в год — 1 октября, 30 ноября и 25 марта. Такая путаница получилась из-за того, что идея привычной нам почтовой открытки прижилась далеко не сразу. В 70-х годах XIX века полноценные почтовые открытки появились в Австро-Венгрии. Они представляли собой листочки из плотной желтой бумаги с местом для краткой надписи и отпечатанной маркой достоинством в 2 крейцера. Никаких рисунков на них не было — они появились значительно позже. В России первая открытка появилась 25 марта 1872 года. В преддверии этой даты в комплексном центре социального обслуживания населения в рамках проекта «Связь поколений» для ребят, состоящих на социальном обслуживании прошел познавательный час «История открытого письма»
На протяжении всей встречи дети внимательно смотрели мультимедийные слайды, слушали историю появления первой открытки и познакомились с таким понятием как филокартия. Особый интерес у ребят вызвал рассказ ведущей о самых крупных коллекционерах почтовых карточек, которые попали в Книгу рекордов Гиннесса. Гостем встречи стала участница школы третьего возраста. Ольга Алексеевна продемонстрировала свою огромную коллекцию и с большой любовью рассказала о каждом открытом письме.
В завершение мероприятия в рамках творческой мастерской прошел мастер-класс по украшению почтовой открытки своими руками, ведь раньше они выполнялись не только из бумаги и картона, но и из экзотических материалов. Сейчас существует множество вариантов декорирования. Ребята в своей работе использовали ленты, стразы нарядную ткань и живописные марки.

В рамках первого этапа Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью» в Наримановском районе реализован комплекс мероприятий информационного, профилактического и агитационного характера, направленный на борьбу с наркотизацией и распространением запрещённых веществ, привлечение подростков и молодежи к здоровому образу жизни.
Специалисты комплексного центра социального обслуживания населения совместно с сектором по работе с семьей центра социальной поддержки населения и инспектором ОМВД ОПДН для старшеклассников провели профилактическое мероприятие «Не сломай себе жизнь!». В ходе мероприятия были охвачены параллели седьмых, восьмых и девятых классов отдаленных муниципальных поселений района: Старокучергановки, Тулугановки, Трусово, Бурунов и Прикаспийского. Специалисты органов системы профилактики напомнили ребятам о пагубном влиянии наркотиков на организм человека, обсудили причины употребления запрещенных препаратов детьми и подростками. Учащихся проинформировали об уголовной ответственности за употребление, распространение, производство и сбыт наркотических средств и психоактивных веществ. Всего в мероприятии было задействовано 460 подростков и каждому из них была вручена памятка «Как избежать ненужного риска».
Для жителей города Нариманов в рамках акции специалисты комплексного центра социального обслуживания населения роздали тематические буклеты и флаеры с перечнем телефонных номеров «горячих линий» учреждений, которые оказывают консультацию по медицинским вопросам, психологическую, лечебную и реабилитационную помощь, в том числе анонимно.

Трудная жизненная ситуация – это ситуация, которая субъективно воспринимается человеком как трудная лично для него или является объективно нарушающей его нормальную жизнедеятельность. И если взрослый человек может самостоятельно справиться с проблемой, то подростку это зачастую не под силу. В рамках комплекса мер по совершенствованию системы профилактики суицида среди несовершеннолетних специалисты комплексного центра социального обслуживания населения Наримановского района для старшеклассников среднеобразовательной школы поселка Трусово провели психологическое мероприятие с элементами тренинга «Успешная юность». Целью данной встречи стало знакомство подростков с понятиями «трудная жизненная ситуация», осознание стрессовых ситуаций и формирование умения противостоять им.
Для того чтобы повысить настроение и благоприятно настроиться на работу ребята под руководством специалиста центра провели веселую дыхательную гимнастику. Далее с ребятами проведена беседа «В сердце каждой трудности кроется возможность». В ходе диалога затронули вопросы: «А какие ситуации можно назвать трудными?», «Есть ли люди, у которых совершенно не бывает трудностей?», «Для чего нам нужны кризисы?», «Почему подростки убегают из дома?». В практической части мероприятия подростки, разделившись на микрогруппы приняли участие в упражнениях, направленных на развитие умения изменять собственные мысли в трудных ситуациях.
В ходе встречи целевая группа овладела приемами и методами выхода из проблемных ситуаций.