Автор: kcson

В рамках проекта «Астраханский край родной-частица Родины большой» участники школы третьего возраста комплексного центра социального обслуживания Наримановского района посетили мероприятие «История герба Наримановского района» в музейно-выставочном зале имени Н.Т. Кондрашовой.

Собравшиеся узнали, что в 2020 году в районе был проведен конкурс по разработке герба муниципального образования «Наримановский район». Символика должна была соответствовать нормам геральдики, сюда относятся цвета, фигуры, их сочетания и многое другое. Пожилым людям представили 12 эскизов герба, каждый из которых оказался по- своему интересен. Неравнодушные жители района отозвались на призыв, проявив свои художественные способности. И, хотя эти работы комиссия не утвердила, они выставлены на обозрение посетителей.

Настоящий герб языком аллегорий символизирует исторические, природные, экономические и иные особенности Наримановского района. Люди серебряного возраста внимательно изучили элементы изображения:  Волгу, по обеим берегам которой простирается территория родного района, цветок лотоса — символ развитого промышленного и аграрного хозяйства, уникальное гидротехническое сооружение, Астраханский вододелитель — один из крупнейших в России и во всем мире. В конце мероприятия работник музея провела экскурсию по выставочному залу, ответив на многочисленные вопросы.

В рамках проекта «Активное долголетие» для участников школы третьего возраста комплексного центра социального обслуживания населения Наримановского района прошло мероприятие из цикла «Вечер одного романа». На этот раз «серебряный» волонтер- библиотекарь Лидия Степановна познакомила слушателей с биографией и творчеством Леонида Пантелеева. В этом году писателю, прозаику, поэту исполняется 115 лет.

Пожилые люди вспомнили некоторые его произведения, с удивлением узнали, что настоящее имя писателя Алексей Иванович Еремеев. Его детство и юность пришлись на неспокойное время: революция, гражданская война, Алексей прошел голод, детский дом, колонию, имел слабое здоровье. Свои злоключения автор описал в автобиографической повести «Республика Шкид» и «Лёнька Пантелеев» о жизни беспризорных детей.  Его книга «Республика Шкид» переведена на многие зарубежные языки и языки народов СССР.

В заключении собравшиеся просмотрели мультипликационный фильм «Честное слово», который учит ответственности, благородным поступкам, напоминает о важности держать данное обещание. Писатель считал важнейшей в своем творчестве тему совести, проявление лучших человеческих качеств в любых жизненных ситуациях.

Лето — прекрасное, яркое время года, оно наполнено сочными красками, музыкой и звонкостью голосов. Музыка сопровождает человека всю жизнь, являясь неотъемлемой частью жизни человека. С помощью нее передается настроение и чувства. О произведениях советского композитора Геннадия Гладкова шла речь на встрече участников школы третьего возраста комплексного центра социального обслуживания населения Наримановского района.
Ведущая повела речь о роли музыки в киноискусстве, где она раскрывает содержание, помогает понять и пережить события, грустит и радуется вместе с артистами на экране. Познакомила с некоторыми знаменитыми композиторами, остановившись на шедеврах народного артиста России, замечательного автора к популярным кинофильмам и мультфильмам Геннадия Гладкова. Его произведения знакомы всем без исключения и взрослым и детям, мелодии узнают по первым двум нотам, как и фильмы, в которых они звучат. Собравшиеся с видимым удовольствием просмотрели автобиографический фильм, прослушали и спели любимые с детства песни из мультфильмов и кинофильмов: «Бременские музыканты», «Львенок и черепаха», «Джентльмены удачи», «Обыкновенное чудо», «12 стульев» и другие. Вместе с тем, пожилые люди узнали, что Геннадий Гладков родился в семье потомственных музыкантов, его дед аккомпанировал певице Лидии Руслановой. В их доме постоянно звучала музыка, и мальчик всего себя посвятил любимому делу. Он написал музыку почти к шести десяткам фильмов и к четырем десяткам мультипликационных лент.
Люди серебряного возраста, просмотрев музыкальные ролики из любимых фильмов, получили удовольствие и положительные эмоции от теплой встречи.

Статистика показывает, что 15 – 25 процентов от общего количества пожаров происходит из-за шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Ребенок, оставшись один в квартире или доме, может взять спички и поджечь бумагу, включить в розетку утюг или чайник, устроить костер, который он когда-то видел в лесу или огороде. Подражая взрослым, дети иногда делают попытки покурить. Следует отметить, что если пожар произойдет по вине подростка, оставшегося без надзора, то родители по закону понесут административную ответственность за случившееся.
С целью привлечения внимания родителей к вопросам пожарной безопасности, недопущения гибели детей на пожарах, специалисты комплексного центра социального обслуживания населения провели ежегодную акцию «Взрослые, берегите детей от огня».
В рамках акции проинформировали родителей об ответственности за жизнь своего ребенка, в доступной форме разъяснили правила поведения несовершеннолетнего в случае возникновения возгорания. Семьям раздали буклеты, памятки и флаеры с тематической информацией и контактными телефонами служб спасения. Ребят предостерегли от совершения ложных вызовов спасателей.
Сотрудники комплексного центра призвали всех взрослых: «Берегите своих детей! Регулярно беседуйте с ними о противопожарной безопасности и проводите с ними необходимый инструктаж как вести себя в опасных ситуациях дома, на улице, на дорогах и в массовых скоплениях людей».

В комплексном центре социального обслуживания населения прошло мероприятие, приуроченные к Дню семьи, любви и верности, который россияне отмечают 8 июля.
Этот праздник затрагивает все поколения и слои российского общества. Долгосрочные традиции празднования, прежде всего, необходимо закладывать среди детей и молодежи. Ведь от того, какие знания и моральные принципы будут воспитаны с детства, зависят ценностные основы и приоритеты, которые это поколение сможет привнести в будущий мир.
Дети и подростки, состоящие на социальном обслуживании, приняли участие информационно-творческом занятии «Под семейным зонтиком». В ходе мероприятия участники встречи узнали историю праздника, познакомились с традициями и символами этого дня. Ведущая зачитала притчу «О Петре и Февронии Муромских». Далее ребята изготовили тематическую стенгазету, на которой выразили искренние поздравления и пожелания всем семьям нашей страны.

В преддверии Дня семьи, любви и верности для жителей Наримановского района прошла акция «Любовь и уважение — фундамент счастливой семьи».
В рамках акции специалисты отделения по работе с семьей и детьми при комплексном центре социального обслуживания населения совместно с юными получателями социальных услуг вышли на улицы города, для того чтобы поздравить горожан с праздником и напомнить, о том, что семья должна быть для человека местом безопасности и душевного тепла.
Акция была тепло встречена жителями города, прохожие улыбались, замедляли шаг, интересовались чем знаменателен этот день, выражали благодарность за поздравления.

В жизни, зачастую, встречаются люди, не похожие друг на друга: кто-то из них похож на нас, кто-то отличается, кто-то кажется необычным, даже странным. Человек по-разному воспринимает тех, кто не такой как он. Каждый не только неповторим, но и до конца непознаваем, потому что природа создала конечный продукт эволюции живого организма, вложив в него душу, сострадание, любовь — все, что сделало человека Человеком. Одно из самых увлекательных занятий – узнавать что-то новое о самом себе.
В комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района для детей и подростков, состоящих на социальном обслуживании, прошел психологический тренинг «Я-особенный». Девизом данного занятия стала фраза «Познай самого себя».
В ходе тренинга ребята поделились своими представлениями о себе, показали, что у каждого есть таланты и способности, которые делают их особенными, не похожими на других. С помощью предложенных ведущей упражнений, сформировали первичные навыки самоанализа, развили формы и методы личностного общения в группе сверстников, выделили для себя приоритетные способы взаимопонимания.
«Для меня занятие было очень полезным. Сегодня я поняла, что сказать кому-то искренний комплимент у меня вызывает трудности, но я буду совершенствоваться в этом, так как мне самой приятно слышать хорошие слова в свой адрес» — поделилась мнением одна из участниц тренинга.

Вот и подошел к концу первый месяц летних каникул. Многие родители распланировали летний отдых своих детей, однако не у всех есть бабушки в деревне и возможности приобрести путевку в оздоровительный лагерь. Да и дети все разные, далеко не каждый предпочитает такой отдых. Поэтому значительная часть ребят проводит свой досуг дома, никуда не уезжая, «сидя в гаджетах».
Специалисты комплексного центра социального обслуживания населения в этот период времени регулярно организуют и проводят для подростков интересные тематические мероприятия и занятия, наполняют летнюю жизнь детей чем-то полезным, стремятся, чтобы каникулы были яркими и запоминающимися.
Так сегодня прошло очередное творческое занятие по изготовлению аппликации «Радужный зонтик». Изготовление такой подделки увлекательный и незатейливый процесс, который не только доставляет удовольствие, но и развивает воображение, мелкую моторику, усидчивость, поднимает настроение.

В рамках выездной работы с семьями, проживающими в отдаленных поселениях района, специалисты отделения по работе с семьей и детьми регулярно проводят развивающие и коррекционные занятия на дому.
Так в одной из семей проведено развивающее занятие на формирование познавательных процессов детей дошкольного и младшего школьного возраста. Познавательные процессы представляют огромное значение для ребенка, степень сформированности и развития этих процессов в значительной степени определяет успешность в дальнейшей учебной деятельности.
С целью развития потребности активно мыслить, формирования способности к нестандартному мышлению, умения преодолевать трудности при решении разнообразных интеллектуальных задач детям был предложен ряд познавательных упражнений. Дмитрий и Николай ответственно отнеслись к выполнению заданий, показали возможности и навыки мелкой моторики, знание цветовой гаммы, классификации животных, овощей и фруктов.
Занятие прошло плодотворно, оно было насыщено интересной информацией, яркими дидактическими материалами и хорошим настроением.