Автор: kcson

В первый день весны отмечается Всемирный день иммунитета, учрежденный Всемирной организацией здравоохранения в 2002 году. С началом этого времени года у большей части населения появляются проблемы, связанные с ослаблением функций иммунной системы, и, если своевременно корректировать нарушения иммунитета, можно предотвратить возникновение заболеваний многих органов и систем. С целью информирования населения о значении, особенностях функционирования иммунной системы и способах ее укрепления, специалисты комплексного центра социального обслуживания населения Наримановского района провели акцию «Я и мой иммунитет дружить мы будем до 100 лет!», приуроченную к данной дате.
В рамках акции были разработаны информационные буклеты и флаеры, в которых содержалась информация о том, что такое иммунитет и иммунные заболевания, какие факторы влияют на его понижение и что необходимо для его укрепления. Также были приведены примеры и описание сведений о некоторых аутоиммунных заболеваниях.
«Я не имею вредных привычек, ответственно отношусь к здоровому образу жизни, регулярно занимаюсь спортом и стараюсь придерживаться правильного питания. Только благодаря этому мне удается избежать большого количества проблем со здоровьем и иммунодефицитного состояния» — поделилась своим мнением одна из жительниц нашего города.

В рамках районного проекта «Астраханский край родной — частица Родины большой» участники школы третьего возраста Наримановского района посетили выставку «Золото сарматов» в Астраханском краеведческом музее.

Экскурсовод рассказала, что в экспозиции представлены бесценные произведения ювелирного мастерства, найденные во время раскопок древних захоронений в основном на территории Астраханской области. Пожилые люди с большим интересом рассматривали золотые убранства: височные подвески, датируемые   5 веком до нашей эры, мужские серьги, гривну — украшение на шею, калафу — головной убор, нашивки на одежду и  другие шедевры  искусства.  Среди прочего, в зале выставлено много предметов конской упряжи, ритуальных сосудов, серебряных сервизов. По росписям на всей этой утвари, можно видеть, как сарматы выглядели, как охотились и во что верили. Людей старшего возраста порадовал тот факт, что на стенах изображены увеличенные копии рисунков, которые порой трудно разглядеть на том или ином экспонате.

Экскурсанты у стенда «Золотая орда» познакомились с парадным головным убором уже 14 века нашей эры — боккой. По словам гида, его носили женщины из высокопоставленных семей в Золотой орде. Посетители оживленно задавали вопросы об амулетах-оберегах, браслетах и о достоинствах представленных монет.  В завершение представилась возможность лицезреть и выставку «Клады земли Астраханской», где среди различных старинных монет расположился необычный клад свинцовых слитков.

«Бродя по залам музея, мы познакомились с прошлым родного края. Спасибо экскурсоводу, который помимо содержательного повествования, развернуто ответил на все наши вопросы» — поделилась Ольга Алексеевна.

В комплексном центре социального обслуживания населения  Наримановского района открыт пункт приема гуманитарной помощи для беженцев из Донецкой и Луганской народных республик.

Жители района сразу откликнулись на призыв о поддержке. Неравнодушные граждане приносили постельные принадлежности,  средства личной гигиены и товары первой необходимости.    Специалисты учреждения общим собранием также решили внести свой вклад в это благое дело. На собранные средства  приобрели  продукты питания. Только все вместе мы сможем помочь нашим соотечественникам, оказавшимся в таком нелегком положении. За несколько часов была собрана и отправлена первая партия благотворительного груза.

 

23 февраля в России ежегодно  отмечают День защитника Отечества. Такое название праздник обрёл в 1993 году. С тех пор в этот день принято поздравлять всех мужчин, а также чтить память солдат, погибших в военных действиях. В комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района прошел ряд праздничных мероприятий, приуроченных к этой дате.

С целью воспитания чувства патриотизма, гражданственности, нравственной культуры подрастающего поколения, развития позитивного отношения к службе в рядах Российской Армии, способности чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих для ребят, состоящих на социальном обслуживании, прошел литературный конкурс «Я служу России».  В конкурсе приняли участие 13 подростков, все чтецы   серьезно и ответственно подготовились, показали свое мастерство и оригинальность исполнения. В качестве жюри выступили представители воинской части 63895. Военнослужащие поддержали ребят, оценили каждого по достоинству. В конце встречи победителей и участников сердечно поздравили с приближающимся праздником и наградили памятными подарками.

Стало доброй традицией в канун этого праздника поздравлять мужчин- участников школы третьего возраста, отдавших служению Родине свои лучшие молодые годы, и людей с ограниченными возможностями здоровья. В ходе развлекательно- игровой программы, став на сегодня «призывниками», они показали отличные знания армейского словаря, прошли испытания, проявив неплохие физические и вокальные данные, умения и смекалку. Слабая половинка человечества подготовила виновникам торжества юмористическую сценку «Подарки от солдаток».

В рамках проекта «Праздник в каждый дом» музыкальные поздравления с наступающим праздником получили обслуживаемые граждане на дому. Им социальные работники демонстрировали видео с пожеланиями здоровья, долголетия, любви и уважения родных и близких.

В новом  году на базе комплексного центра социального обслуживания населения Наримановского района возобновил свою работу Мобильный микрореабилитационный центр. Первого февраля в отделении по работе с семьей и детьми состоялся консилиум, представляющий собой совещание нескольких специалистов различных специальностей, что является первой и наиболее важной ступенью к формированию тактики реабилитационного маршрута ребёнка. В его состав вошли: врач-невролог, психиатр, психолог, логопед и дефектолог. Консилиум необходим для установления состояния здоровья обследуемого, диагноза, определения прогноза, тактики дальнейшего обследования и лечения, целесообразности направления в специализированные отделения или другое профильное лечебное учреждение. По результатам диагностики для каждого ребенка разработаны индивидуальные программы реабилитации. С 14 февраля стартовала реализация индивидуальных программ, в рамках которых 22 ребенка с ограниченными возможностями здоровья на  протяжении двух недель получат комплексный спектр услуг от узких специалистов центра «Коррекция и развитие».

Данный проект начал работу в апреле 2021 года. Срок его реализации два года и этот год является завершающим. «Мобильный микрореабилитационный центр» дает возможность получения диагностических и реабилитационных услуг семьям, воспитывающим особенных детей, и обеспечивает качественный, доступный и комплексный спектр возможностей. Организация деятельности медико-психолого-педагогического консилиума на выезде обусловлена удаленностью районов от областного центра.

«Нам очень повезло принять участие в таком проекте. Сыну очень нравится, на занятия он идет с удовольствием. Специалисты заботливо относятся к детям, каждое занятие подобрано индивидуально и проходит очень эмоционально, увлекательно, в игровой форме. Я считаю, что такие встречи  способствуют лучшему развитию особенных детей» — выразила свое мнение мама Романа.

С  возрастом в организме человека происходят негативные процессы: увеличивается подверженность депрессиям, ухудшается сон, снижается физическая и интеллектуальная работоспособность. Люди  преклонного возраста часто жалуются на ухудшение памяти. Головной мозг можно и нужно тренировать, так же, как и мышцы нашего тела. С целью поддержания  сознания, интеллекта и ума, специалисты комплексного центра социального обслуживания населения систематически проводят для участников школы третьего возраста комплекс упражнений — нейробику.

В программу занятий   входят как  физические упражнения, которые усиливают кровообращение, так и когнитивные тренинги. Специалисты предлагают  игры  разной степени  сложности, тесты на развитие внимания,  логику  и  сосредоточение.

Сегодня люди серебряного возраста выполняли задачи, помогающие активизировать слаженную  работу  обеих полушарий:   одновременно двумя руками рисовали зеркальные изображения, сочиняли четверостишия и рассказы на заданные темы, разгадывали шарады и даже танцевали, совмещая это с другими заданиями. Специалист дал    полезные  советы:  правильное питание влияет на продолжительность жизни; для улучшения дикции, речи необходимо читать выразительно и эмоционально вслух;  делать повседневные дела не привычной для себя рукой; совершать ежедневные пешие прогулки.

«Уделить внимание головному мозгу никогда не поздно, он будет вам только признателен за внимание и заботу о нем»,- эти слова прозвучали в конце мероприятия.

Ребята, состоящие на социальном обслуживании в комплексном центре социального обслуживания населения, окунулись в мир головоломок. Веселые и познавательные пазлы по праву входят в список лучших развивающих игр из-за множества преимуществ, которые они приносят детям. Доказано, что головоломки помогают более эффективно развивать концентрацию, память, логическое мышление, мелкую моторику рук и координацию движений, тренируют способность увидеть задание с разных сторон, принимать сложные решения.
Прежде, чем приступить к практической части создания картины из разрезных элементов, подростки познакомились с историей появления первых пазлов в мире и в России, с их видами и интересными фактами о них. Далее, активизируя ход рассуждений, дети в зависимости от возраста и своих возможностей собрали картины из 54 и 135 фрагментов. На занятии все показали свою усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, но в то же время, не всем удалось довести начатое дело до конца.
«Никогда не думала, что пазлы — это действительно веселая и интересная настольная игра, в которую можно играть в одиночестве или в компании семьи или друзей», — поделилась своим мнением Наталья.

11 февраля во всем мире отмечается День гитары. В комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района прошел вечер самодеятельной песни «Наполним музыкой сердца».
Мероприятие началось с осмотра тематического стенда, на котором отражены основные вехи развития инструмента. Пожилые люди узнали о предшественниках современной гитары: греческой кифаре — струнном щипковом инструменте, известном еще в 14 веке; об итальянской виоле и испанской виуэле. С фотографий на экскурсантов смотрели известные популярные барды.
Под аккомпанемент гитары, в исполнении ведущей и участников школы третьего возраста прозвучали дворовые песни 60-80-х годов, городские романсы, песни довоенного и послевоенного времени, самодеятельные произведения, созданные военнослужащими в «горячих точках»,которые сохранились в памяти старшего поколения. Каждое время рождает свои песни. Но они не уходят вместе с породившей их эпохой, а остаются в сердцах, волнуют и тревожат. Вечные темы этих песен: любовь, разлука, ностальгия по Родине, дружба, романтика странствий.
Человек поёт, когда ему плохо, и всегда поёт, если ему хорошо. День гитары- повод насладиться музыкой, послушать красивые мелодии. Встреча вызвала положительные эмоции и приятные воспоминания. По сложившейся доброй традиции в финале встречи прозвучало музыкальное произведение Олега Митяева «Как здорово».

10 февраля – печальная дата в российской истории. В этот день 185 лет назад «завершилось земное бытие великого поэта земли русской Александра Пушкина, но его поэтический гений, его слава бессмертны».
С целью привития любви к произведениям отечественной литературы, воспитания чуткости к художественному слову, закрепления и расширения знаний детей о творчестве А. С. Пушкина, в комплексном центре социального обслуживания населения Наримановского района прошло мероприятие «Путешествие к Лукоморью», посвященное этой дате. Ребята окунулись в мир пушкинских сказаний, вспомнили любимые произведения, сказки: о золотом петушке, о царе Салтане, о мёртвой царевне и семи богатырях, о попе и работнике его Балде, о рыбаке и рыбке. Дети слушали стихи, отрывки из преданий, с большим интересом рассматривали иллюстрации к ним, отвечали на вопросы викторины «Загадки ученого Кота», собирали пазлы, играли в дидактические игры, разгадывали тематические загадки.
«Пробуждая интерес к творчеству великого поэта, мы стараемся воспитывать у детей чувство прекрасного, любовь к художественной литературе, русскому языку, Родине» — поделился специалист центра.